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    经营管理学院深入开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动
    2019年02月27日  

    2月25日、26日,经营管理学院深入开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动。通过原原本本学上级文件、政策,深入开展案例剖析、交流讨论,每位教职工认真学习学校发放的学习材料,做好学习笔记并写出学习感悟,各科室对风险点进行拉网式排查,深入开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动,学院纪委书记郭晓辉出席活动。     

    集体学习中,经营管理学院负责人传达了学院《关于开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动的通知》要求,要统一思想,提高认识,高度重视省、市、会议精神的学习贯彻工作。之后,经营管理学院负责同志带领全体教师原文认真学习《菏泽市:“红领巾广告”、“学生奖状印广告”》、《艺术统考作弊》、《研究生自命题考试试题错装事件》等案例,告诫全体教师要吸取教训,举一反三,引以为戒。原文学习《山东省学校安全条例》、《山东省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见》、《山东省教育厅关于严禁有害APP进校园的通知》。研读《惠新安同志在全市“工作落实年”动员部署暨“双招双引”对外开放推进会议上的讲话》原文,集体学习大会精神。同时强调,要严肃工作纪律,做到专题学习全员覆盖无死角,所有教职员工都要认真参与学习。学习过程中,老师们聚精会神,做好笔记,确保知识入脑入心。     

    集体学习后,组织各科室展开讨论,对潜在风险点进行拉网式排查,重点排查是否存在商业广告、商业活动、有害APP进校园问题;是否存在考试管理松懈、政策规定执行不严不实问题;是否存在师德失范、教师有偿补课问题;是否存在意识形态工作责任制不落实、网络舆情问题等。对所有风险点都要列出问题清单,明确整改措施和责任人,确保每个环节整改任务落实落细落地。每位教职员工结合工作岗位,认真查摆自身存在的问题和不足,提出改进措施。     

    通过学习教育,全面提升了经营管理学院教职员工的政治意识、规矩意识、纪律意识和深化改革、开拓创新意识。切实提高了全体教职工思想认识和政治站位,牢固树立了底线思维、红线意识,全面提升了对各类风险隐患的政治敏锐性、鉴别力。经营管理学院全体教师将以崭新的精神面貌、积极认真的工作状态迅速地投入到新学期的各项工作中去。(杜恒 供稿)     

     

     

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