3月16日下午，市场营销教研室围绕专业教学改革开展专题研讨，以 “明德、尚学、强能、善技” 为导向，对标职业教育国家评估框架要求，聚焦职业教学标准、营销岗位需求、课堂教学优化等核心内容深入交流。

       研讨精准梳理出数字营销、市场与品牌、销售与渠道、客户运营、数据与分析五大高职市场营销核心岗位群，拆解各岗位核心职责、典型任务与能力要求，明确专业人才培养的岗位导向。同时，确定以岗位需求为出发点，重构 “专业通识教育 + 专业技能课程” 体系，融入区域特色的农产品营销等课程，将真实工作任务与产业新技术、新方法融入教学内容，强化实践教学。

       教学实施方面，明确将采用案例、项目、情境教学等方式，借助 AI 工具、头脑风暴等激发学生创意思维，紧扣知识、能力、素质三维目标突破教学重难点；同时推进校企联合开发活页式、融媒体式等新型教材，建立多元教学评价体系，推动教学质量持续提升。

       此次研讨厘清了专业教学改革路径，后续教研室将把研讨成果落地到人才培养方案修订、课程优化等工作中，深化产教融合、校企协同育人，着力培养适配市场需求的高素质市场营销技术技能人才。（付晓佳供稿）